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上则扶侍父亲病症一应药食必亲尝后方敢与父亲服用此事在宫中传为美谈。但父亲的病却不见丝毫起色反而日趋沉重我于是急招汉中的一位师兄来与父亲看病。师兄是医圣张机的弟子自然人人信得过但他看后也只是摇头道：“汉中王数年来劳力伤心此次悲伤过度恐一时难愈。”
这段期间一切事物大都由孔明三人商议决断。
太傅许靖便是三国时期那位著名的月旦评论家许勋的从弟年少时便以识人知名因反董卓不得已奔走四方避难曾侍孔伷、陈祎、许贡、王朗等孙策东渡后许靖到达交趾后刘璋派人招纳许靖入蜀历任巴郡、广汉太守。父亲入蜀后封他为左将军长史后封为太傅。
而法正则是历史上真正协同刘备取汉中的得力帮手信任程度几乎过孔明。我后来得知在取长汉一役中他也是居功至伟而外界广泛传播的刘升之献计取长安根本就是他的主意。
在荆州时父亲手下便有青州系人马与荆州系人马之争此时到了益州荆州系人马便与青州系人马联合起来以抗衡益州系的人马了。或者这也是孔明拥护我的原因之一？我曾这样想但又打消了这个想法。我不想因为我是小人便以为旁人都是小人特别是不想以这种心态来揣测我最敬重的孔明。这种派系抗衡是悄然出现的甚至很多人并没意识到这一点但其能量不可低估因为它甚至可以影响世子位之争在很大程度上也正是法正帮着刘升之才使刘升之迅被立为世子的。也正是因此刘升之才会被父亲在怒火中毫不犹豫的废为庶人圈禁起来。对于父亲来说刘铭只是一员武将作用犹不及刘封并不可以与我的智略相提并论的当然这都是我后来慢慢长大渐渐想到的。
这种派系之争的处置不是我的强项也不是一朝可以解决的我把它交给孔明来处置我相信他能处理好的。而我要做的就是充分挥这三个人的长项在尽可能短的时间里做最多的事情。父亲不会留给我更多的时间曹魏与孙吴同样不会。但是以我之“学习政务”不可能随心所欲的任用官职颁布法令便要想办法来借助这三个人的力量。
与我几经风雨共渡难关的诸葛乔此时成了我最信任和最亲密的人物相仿的年纪相同的学习背景互补的性格使我片刻也离不开他。甚至我不肯送他回到孔明身边让孔明来教导。一则孔明实在没有时间二则我认为最好的学习是投身到其中而没有比处理政务更为丰富更为鲜活的学习方法了。每天我都会把朝堂上所见所闻一一告诉他把我的想法与他共享然后共同商量确定应该使用的策略最后拿到朝堂上去找三位大臣印证找出自己的得失。到后来我把他扮作随从直接带到殿上。
那段时间里我们整天就是议论朝政我去探望父亲的期间他就用笔把白天所议的政务记录下来然后等我回来在灯下共同探讨。我们吃在一起睡在一起熄了灯还要叽叽咕咕说个不停。对我们两人来说所有的一切都是不可多得的学习经验很多机密、很多案卷都是在旁的地方一辈子都接触不到的。而宫中丰富无比的藏书和浩无烟海的案卷更给了我们无穷的学习空间。
朝堂上的三人各有其长许靖对人的深刻认识法正对军政的熟练把握孔明的天纵神机绝伦智慧无一不达到我们终生难以岂及的高度。有他们的亲自指导我们对政务迅熟练起来。我们两个每天只睡三两个时辰却兴奋得毫无疲倦之意。但时间一久这三位大臣中孔明犹自无碍年过七旬的许靖和身体不好的法正却支持不住许靖有几次竟在议事中睡着了。
上则扶侍父亲病症一应药食必亲尝后方敢与父亲服用此事在宫中传为美谈。但父亲的病却不见丝毫起色反而日趋沉重我于是急招汉中的一位师兄来与父亲看病。师兄是医圣张机的弟子自然人人信得过但他看后也只是摇头道：“汉中王数年来劳力伤心此次悲伤过度恐一时难愈。”
这段期间一切事物大都由孔明三人商议决断。
太傅许靖便是三国时期那位著名的月旦评论家许勋的从弟年少时便以识人知名因反董卓不得已奔走四方避难曾侍孔伷、陈祎、许贡、王朗等孙策东渡后许靖到达交趾后刘璋派人招纳许靖入蜀历任巴郡、广汉太守。父亲入蜀后封他为左将军长史后封为太傅。
而法正则是历史上真正协同刘备取汉中的得力帮手信任程度几乎过孔明。我后来得知在取长汉一役中他也是居功至伟而外界广泛传播的刘升之献计取长安根本就是他的主意。
在荆州时父亲手下便有青州系人马与荆州系人马之争此时到了益州荆州系人马便与青州系人马联合起来以抗衡益州系的人马了。或者这也是孔明拥护我的原因之一？我曾这样想但又打消了这个想法。我不想因为我是小人便以为旁人都是小人特别是不想以这种心态来揣测我最敬重的孔明。这种派系抗衡是悄然出现的甚至很多人并没意识到这一点但其能量不可低估因为它甚至可以影响世子位之争在很大程度上也正是法正帮着刘升之才使刘升之迅被立为世子的。也正是因此刘升之才会被父亲在怒火中毫不犹豫的废为庶人圈禁起来。对于父亲来说刘铭只是一员武将作用犹不及刘封并不可以与我的智略相提并论的当然这都是我后来慢慢长大渐渐想到的。
这种派系之争的处置不是我的强项也不是一朝可以解决的我把它交给孔明来处置我相信他能处理好的。而我要做的就是充分挥这三个人的长项在尽可能短的时间里做最多的事情。父亲不会留给我更多的时间曹魏与孙吴同样不会。但是以我之“学习政务”不可能随心所欲的任用官职颁布法令便要想办法来借助这三个人的力量。
与我几经风雨共渡难关的诸葛乔此时成了我最信任和最亲密的人物相仿的年纪相同的学习背景互补的性格使我片刻也离不开他。甚至我不肯送他回到孔明身边让孔明来教导。一则孔明实在没有时间二则我认为最好的学习是投身到其中而没有比处理政务更为丰富更为鲜活的学习方法了。每天我都会把朝堂上所见所闻一一告诉他把我的想法与他共享然后共同商量确定应该使用的策略最后拿到朝堂上去找三位大臣印证找出自己的得失。到后来我把他扮作随从直接带到殿上。
那段时间里我们整天就是议论朝政我去探望父亲的期间他就用笔把白天所议的政务记录下来然后等我回来在灯下共同探讨。我们吃在一起睡在一起熄了灯还要叽叽咕咕说个不停。对我们两人来说所有的一切都是不可多得的学习经验很多机密、很多案卷都是在旁的地方一辈子都接触不到的。而宫中丰富无比的藏书和浩无烟海的案卷更给了我们无穷的学习空间。
朝堂上的三人各有其长许靖对人的深刻认识法正对军政的熟练把握孔明的天纵神机绝伦智慧无一不达到我们终生难以岂及的高度。有他们的亲自指导我们对政务迅熟练起来。我们两个每天只睡三两个时辰却兴奋得毫无疲倦之意。但时间一久这三位大臣中孔明犹自无碍年过七旬的许靖和身体不好的法正却支持不住许靖有几次竟在议事中睡着了。